Pelatihan Bahasa Inggris Dasar Di Dusun Kertha Raharja, Sidakarya

Authors

  • I Made Juliarta Program Studi Bahasa Inggris, Fakultas Humaniora dan Ilmu Sosial, Universitas Bali Dwipa
  • Ni Nyoman Ayu Tri Hidayanti Program Studi Bahasa Inggris, Fakultas Humaniora dan Ilmu Sosial, Universitas Bali Dwipa
  • Putu Indri Cahyani Program Studi Bahasa Inggris, Fakultas Humaniora dan Ilmu Sosial, Universitas Bali Dwipa
  • Yustina Yingo Leko Program Studi Bahasa Inggris, Fakultas Humaniora dan Ilmu Sosial, Universitas Bali Dwipa
  • I Gede Nika Wirawan Program Studi Sistem Informasi, ITB-STIKOM Bali

DOI:

https://doi.org/10.59395/altifani.v3i5.467

Keywords:

metode persuasive, pengabmas, Bahasa Inggris dasar

Abstract

Pelatihan bahasa Inggris bertujuan  untuk meningkatkan kompetensi bahasa Ingggris masyarakat di dusun Kertha Raharja, Sidakarya. Pelatihan Bahasa Inggris ini menerapkan metode pelatihan berdasarkan hasil analisis kebutuhan Bahasa Inggris dan permasalahan yang dihadapi masyarakat terkait penguasaan Bahasa Inggris melalui wawancara, observasi, tes dan angket serta untuk mengembangkan materi ajar Bahasa Inggris dasar bagi warga dusun Kertha Raharja, Sidakarya. Pelatihan bahasa Inggris dasar ini merupakan kerja sama antara prodi bahasa Inggris Universitas Bali Dwipa dengan dusun kertha raharja yang merupakan lokasi diadakannya pelatihan bahasa Inggris dasar ini. Pelatihan bahasa Inggris dasar ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan peserta pengabmas dalam hal penguasaan bahasa Inggris dasar agar peserta pengabmas yang terdiri dari siswa sekolah tersebut bisa meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dasar tersebut. Metode pembelajaran yang digunakan dalam pelatihan bahasa Inggris dasar itu yaitu metode pembelajaran persuasive yang diterapkan dalam dalam melakukan pelatihan bahasa Inggris dengan para peserta pengabmas ini. Teknik observasi yaitu teknik yang dilakukan oleh penulis dalam mengumpulkan data pelatihan bahasa Inggris para peserta pengabmas di dusun Kertha Raharjaini. Penulisan artikel pengabmas ini dilakukan dengan mengamati fenomena yang terjadi di tempat diadakannya pelatihan Bahasa Inggris dasar para peserta pengabmas. Setelah pelaksanaan pelatihan percakapan Bahasa Inggris dasar, peserta pengabmas melakukan percakapan bahasa Inggris langsung dengan para pengajar untuk mengembangkan materi ajar yang diberikan oleh pengajar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Allwright, R. L., 1990.What do we want teaching materials for? In R. Rossner and R.Bolitho

(Eds.).Currents in language teaching Oxford: OxfordUniversity Press.

Dirjen Dikti. 2004.Pedoman Pengintegrasian Pembelajaran Berbasis Budaya dalam Pembelajaran

Dijk, Teun A. Van. 2000. Ideology A Multidisciplinary Approach. New Dehli: Sage

Publications India Ltd.

Djojosuroto. 2007. Filsafat Bahasa. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.

Eggins, Suzanne, 2004. An Introduction to Functional Linguistics.New York: Continuum.

Halliday, M.A.K. 1978. Language as Social Semiotics.London: Edward Arnold.

Halliday, M.A.K. dan Ruqiaya Hasan. 1999. Language, Context, and Text: Aspect of

Language in Social-Semiotic Perspective. London: Deikin University.

Halliday, M.A.K. 2003.The language of Early Childhood.Webster (Edditor). London:

Continuum.

Halliday, M.A.K dkk 2004.Lexicology and Corpus Linguistics An Introduction. London:

Continuum.

Halliday, M.A.K. 2014.Halliday’s Introduction to Functional Grammar.London: Routledge.

Martin, J R. 1992. English Text System and Structure.Amsterdam: University of Sydney.

Schleppegrell, Mary J. 2008. The Language of Schooling A Functional Linguistics

Perspective. London: Lawerence Erlbaum Associates, Publisher

Strevens, P. (1977). New Orientations in the Teaching of English. Oxford: Oxford University

Press.

Suharto, P. P. (2020). Analisis Kebutuhan Siswa SD terhadap Bahan Ajar Bahasa Inggris Berbasis

Budaya Lokal Sunda. Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, Vol.15(4).

Warmadewi, A. A. I. M., Kardana, I. N., Raka, A. A. G., & Artana, N. L. G. M. A. D. (2021).

Pembelajaran Bahasa Inggris Komunikatif Berbasis Budaya. Jurnal Abdidas, Vol.2(4).

Downloads

Published

2023-09-10

How to Cite

Juliarta, I. M., Hidayanti, N. N. A. T., Cahyani, P. I., Leko, Y. Y., & Wirawan, I. G. N. (2023). Pelatihan Bahasa Inggris Dasar Di Dusun Kertha Raharja, Sidakarya. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(5), 683–689. https://doi.org/10.59395/altifani.v3i5.467